Tabel Metode Yang Digunakan Dalam Proses Pembelajaran Fisiologi Pohon
Bab
|
Pokok Bahasan
|
Metode Pembelajaran
|
Alokasi Waktu (Menit)
|
| I | Pendahuluan | Contextual Instruction (CL) |
120
|
| II | Anatomi Pohon | Discover Learning (DL) |
120
|
| III | Fotosintesis | Small Group Discussion (SGD) |
120
|
| IV | Respirasi | Small Group Discussion (SGD) |
120
|
| V | Penyerapan dan pengangkutan Air | Small Group Discussion (SGD) |
120
|
| VI | Penyerapan dan pengangkutan unsur hara | Problem Based Learning (PBL) |
120
|
| VII | Transpirasi | Problem Based Learning (PBL) |
120
|
| VIII | Pembentukan dan pemanfaatan hormon | Problem Based Learning (PBL) |
120
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar